FORMATO DE AUTOSEGUIMIENTO DEL PROYECTO DE BIBLIOTECA

FORMATO DE AUTOSEGUIMIENTO DEL PROYECTO DE BIBLIOTECA

En las sesiones de Consejo Técnico Escolar , el director, el maestro bibliotecario y el Comité de Lectura y Biblioteca, evalúa  los avances de las acciones para fomentar el acceso a la cultura escrita en la escuela.

Frente a cada aseveración  marque con una “X”  el nivel de logro, considerando que la escala va de Esto nos falta hacer (1) a ¡Alcanzamos nuestra meta! (4)

Logros para evaluar nuestro proyecto de Biblioteca Escolar	Nos falta hacer (1)	Iniciamos un  trabajo organizado y tenemos algunos logros (2)	Realizamos un trabajo comprometido que nos permite ver resultados (3)	¡Alcanzamos nuestra meta! (4)
1.- El director de la escuela nombra al Maestro Bibliotecario o comisionado de la biblioteca				X
2.- El comité de Lectura y Biblioteca, a partir del diagnostico, integra las comisiones, donde participa docentes, alumnos y padres de familia. Se levanta el acta de su constitución.				X
3.- Los docentes emplean los libros de la biblioteca como un recurso pedagógico en sus planes de clase.			X
4.- El comité de lectura y Biblioteca elabora y presenta a la comunidad escolar el plan anual de fomento de la lectura, de la escuela donde se incluyen actividades permanentes, ocasionales y proyectos.		X
5.- La Biblioteca escolar está instalada en un espacio físico. Ante una dificultad para su ubicación  se opta por  una estrategia que permita la circulación de la escuela en toda la escuela.			X
6.-La biblioteca de aula está instalada y organizada en cada uno de los grupos				X
7.-Los servicios Bibliotecarios están definidos y se .cuenta con un reglamento de la biblioteca				X
8.-Los maestros se organizan por grado o ciclo para identificar los libros que apoyan  los contenidos del programa de estudio. Elaboran el Catalogo pedagógico.		X
9.-Los libros de biblioteca escolar y de aula se prestan a domicilio y entre grupos.		X
10.-La biblioteca escolar integra los diferentes recursos de información: libros, videos, audios y más, se organizan por géneros y categorías empleando la clasificación por colores que propone el Programa Nacional de Lectura			X
11.-La biblioteca escolar ofrece el servicio de cajas viajeras  con libros organizados por temas, autores y proyectos que son de interés para los alumnos.	X
12.-Se lleva a cabo en cada grupo las 5 actividades permanentes que fomentan la formación de lectores y escritores.		X
13.-Se realizan actividades que invitan a escribir y difundir lo realizado a través del: periódico mural, página de internet, gaceta informativa u otros medios.		X
14.- Se fomenta la lectura con modalidades diversas: en silencio, hechas por el maestro, en atril, a coro, en voz alta, dramatizada, entre otras; donde participa toda la comunidad escolar.			X
15.- Formamos parte de una red de bibliotecas escolares por zona escolar para intercambiar proyectos y experiencias. En junio realizamos en la zona escolar un encuentro  de experiencias  de las bibliotecas escolares y de aula.			X